【財(cái)新網(wǎng)】（記者 丁捷 宿慧嫻）2020年伊始，教育信息化將提交第一個(gè)十年的成績(jī)單，改變貧寒學(xué)子命運(yùn)的“一塊屏幕”有了新的官方部署。財(cái)新記者近日從教育部科技司獨(dú)家獲悉，針對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)師資力量薄弱、學(xué)科教師缺乏、課程開設(shè)不足等情況，教育部正在研究制定包含中小學(xué)“雙師課堂”概念在內(nèi)的指導(dǎo)意見，并于近期發(fā)布，這意味著“一塊屏幕”的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或?qū)⒌靡悦鞔_。（參見：投注“一塊屏幕”）

　　“雖然‘三通兩平臺(tái)’工作取得了顯著成績(jī)，我國中小學(xué)校教育信息基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展不平衡問題依然存在?！痹撠?fù)責(zé)人表示，“大力推進(jìn)依托信息技術(shù)的‘優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校、優(yōu)秀教師帶普通教師’制度化，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，提高邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教學(xué)質(zhì)量?！?/P>