【財新網(wǎng)】（記者 黃蕙昭 趙今朝）為破除高等學(xué)校論文“SCI至上”，教育部、科技部提出，要在學(xué)科、學(xué)校排名中限制使用SCI論文數(shù)量等量化指標(biāo)，不得把SCI論文作為職稱評聘、績效考核的直接依據(jù)。在全民抗疫大背景下，此文件發(fā)出將對學(xué)界產(chǎn)生何種影響，又如何落實？

　　23日，教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評價導(dǎo)向的若干意見》公開（下稱“意見”），對破除論文“SCI至上”提出明確要求：除呼吁健全分類評價體系、完善學(xué)術(shù)同行評價、規(guī)范評價評審工作外，該意見直接列出了SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用的“負(fù)面清單”。