【財(cái)新網(wǎng)】（記者 黃蕙昭）面對(duì)突發(fā)疫情，全國(guó)大中小學(xué)全面實(shí)行“停課不停學(xué)”。這場(chǎng)被稱為“史無(wú)前例、世無(wú)前例”的大規(guī)模在線教育實(shí)驗(yàn)， 巨大的數(shù)字鴻溝由此呈現(xiàn)。

　　“西部家庭信息化設(shè)備薄弱成在線教育發(fā)展瓶頸，要避免新的數(shù)字鴻溝的產(chǎn)生?！敝袊?guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際比較教育研究所所長(zhǎng)王素在8月23日第二屆“中國(guó)西部教育發(fā)展論壇”上提出。她所主持的大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，東部在線教育的各方面情況要顯著優(yōu)越，中部次之，西部落在最后；地方網(wǎng)速不暢、學(xué)生家庭困難、教師信息化能力有限，是西部在線教育發(fā)展“軟肋”。