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【財(cái)新網(wǎng)】ChatGPT問(wèn)世后的這一年里，人工智能（AI）成為全球教育創(chuàng)新當(dāng)之無(wú)愧的焦點(diǎn)——即使是不那么“科技”的老牌教育項(xiàng)目，也開(kāi)始了AI融合的探索。獲得今年“教育界諾貝爾獎(jiǎng)”的印度“女童教育”組織，便嘗試了用機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)印度失學(xué)女童的分布情況。
11月28日，世界教育創(chuàng)新峰會(huì)（World Innovation Summit for Education，簡(jiǎn)稱(chēng)WISE）在卡塔爾首都多哈正式開(kāi)幕。今年峰會(huì)主題為“創(chuàng)意流暢力：AI時(shí)代的人類(lèi)繁榮”（Creative Fluency： Human Flourishing in the Age of AI），重點(diǎn)探討全球教育領(lǐng)域內(nèi)人工智能的變革力量，包括如何普及個(gè)性化學(xué)習(xí)、如何用AI驅(qū)動(dòng)課程教學(xué)改革、新興技術(shù)在教育應(yīng)用中的公平和倫理問(wèn)題等。
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